Bienvenidos y Bienvenidas

Hola, los y las invito a conocer sobre mi bello Departamento del Caquetá - Colombia, que se encuentra sobre el piedemonte amazónico; también encontrarás noticias del Departamento y temas de interes común.

Espero lo disfruten y me ayuden a fortalecerlo.

Un abrazo!

miércoles, 18 de noviembre de 2009

Caquetá a cumplir Ley de Infancia y Adolescencia


Este primero de diciembre empezará a regir la Ley 1098 de 2006 sobre el Sistema de Responsabilidad Penal para los Adolescente y le corresponde su cumplimiento a los alcaldes municipales so pena de ser sancionados por el Gobierno Nacional.

A la fecha estarán listos los centros transitorios y preventivos de Florencia para la atención a jóvenes contraventores y quedará pendiente el centro especializado.
El proceso viene siendo liderado por Cecilia Escobar de Oviedo, directora de la Casa del Menor Infractor, que a partir del mes de diciembre se convertirán en hogares para la reclusión de menores de edad que sean aprehendidos en la comisión de algún delito.
Para el Caquetá quedará en proyecto la construcción del Centro Especializado y mientras tanto el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, Icbf Caquetá, realizará un convenio con Hogares Claret en Neiva.
“Desde el primero de diciembre debemos cumplir la ley para el Caquetá y en especial para Florencia, debemos tener en funcionamiento el Centro Transitorio con cupo para cuatro jóvenes quienes estarán detenidos durante 36 horas mientras se resuelve su situación jurídica, el Centro Preventivo con cupo para 14 infractores que estarán entre uno y cuatro meses y un Centro Especializado para adolescentes que estarán entre uno a ocho años, pero sólo los dos primeros están listos”, explicó.
“Hicimos la convocatoria a los municipios que les corresponde la jurisdicción de Florencia y solo atendieron los alcaldes de Florencia y La Montañita con quienes firmamos un acuerdo de voluntades, más el Icbf, para prestarles el servicio con el Centro Transitorio, quedaron pendientes Milán y Solano, que tendrán que firmar un convenio con nosotros”, dijo.
“En cuanto al Centro Preventivo, la alcaldía de Florencia aportó 100 millones de pesos y la Asociación de Alcaldes aportó 105 millones de pesos, con el fin de hacer adecuaciones a sus instalaciones, personal, logística y demás inversión que se requiere”, manifestó.
Agregó que “para el Centro Especializado se está haciendo gestión ante la Dirección Nacional de Estupefacientes para ver si nos entregan la hacienda Villa Diana que es ideal, por sus condiciones de lugar y espacio. La ley es tacita y dice que a partir del primero de diciembre debe estar todo listo y nuestra carrera ha sido maratónica para poder cumplir, no tenemos las instalaciones y los recursos deben ser bastante amplios para cumplir las exigencias y por eso mientras tanto el Icbf trabajará con hogares Claret en Neiva”.

Florencia, otra vez sin agua


Arreglos a la línea de conducción de la bocatoma Caraño, obligan a la suspensión del servicio.

La capital del Caquetá estará sin agua durante tres días, mientras la Empresa de Servicios Varios de Florencia, Servaf, realiza nuevos arreglos a la línea de conducción de la bocatoma Caraño, que va desde Villa Marta hasta la planta de tratamiento de El Diviso. La suspensión empieza hoy y se extenderá hasta el próximo sábado.
Hace apenas unas semanas, la ciudad estuvo sin agua debido a otra falla en el sistema expresó la gerente de Servaf, Sandra Milena Muñoz Sánchez, quien aclaró que se trata de un nuevo daño que se solucionará en el menor tiempo posible. Agregó que se tienen medidas en caso de que los arreglos se demoren algunas horas más de las planeadas.
La medida afectará a los barrios del norte y sur y Las Malvinas, específicamente los barrios Villa Natalia, La Paz, la Victoria, Sinaí, Altos y Bajos de la Colina, Atalaya, Brisas del Hacha, Villa del Rio, Américas, Acacias, Amazonia, Los Alpes, Buenos Aires, Bohío, La Libertad, Rodrigo Turbay, Ricaurte, Torasso Alto y Bajo, Consolata Versalles, Obrero, San Luis, El Rosal, entre otros.

25 DE NOVIEMBRE DIA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER


“Hay una única verdad universal aplicable a todos los países, a todas las culturas y todas las comunidades: la violencia contra la mujer nunca es aceptable, nunca es excusable, nunca es tolerable”.
Palabras del Secretario General de la ONU: Sr. Ban Ki-moon


Según la Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres, debe entenderse por violencia contra la mujer cualquier acción o conducta, basada en su género, que cause muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico a la mujer, tanto en el ámbito público como en el privado.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA ECONOMIA GLOBAL EN COLOMBIA

GLOBALIZACION ECONOMICA

La globalización hace referencia a la escala mundial de todos estos fenómenos. Las relaciones económicas entre distintas partes del mundo han existido siempre, pero la diferencia es que ahora se producen con mucha más intensidad y con una interdependencia mayor. La globalización se define como la interdependencia cada vez más estrecha e inmediata de las economías y políticas de todos los países.

La economía global presenta una diversificación interna en tres regiones principales y sus zonas de influencia:

 Norteamérica.- (incluidos Canadá y México tras el TLC).
 La Unión Europea
 La región del Pacífico asiático, centrada entorno a Japón.

La globalización de la economía en los tiempos contemporáneos se ha producido en dos oleadas:

• Desde 1870 hasta 1914, las principales potencias europeas conquistaron la mayor parte del resto de los continentes y crearon extensos imperios coloniales, con lo que se intensificaron sus relaciones económicas con otros territorios.
• Desde 1960 hasta la actualidad, los avances tecnológicos en las comunicaciones y los transportes han favorecido el desplazamiento de la industria hacia los países menos desarrollados. La independencia de numerosos países en Asia y África ha incrementado los intercambios comerciales de capitales, productos, servicios y personas en el planeta.

Factores de la globalización

La globalización de la economía ha sido posible por distintos factores:
• El espectacular desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y los elementos multimedia. En concreto, la generalización de las redes informáticas y de Internet. Estas nuevas herramientas ofimáticas posibilitan a la vez una gestión mucho más rápida de estadísticas y bases de datos a las empresas y organizaciones, con la consiguiente mejora en la coordinación de trabajos aunque se hagan a grandes distancias.
• Las mejoras tecnológicas han ayudado a reducir costes, haciendo que el factor espacial pierda peso en los procesos económicos y posibilitando que las empresas puedan proveerse de servicios y mercancías, incluso en lugares muy alejados del globo.
• Las políticas neoliberales desarrolladas desde 1980 tienden a desregular el mercado, reducir el proteccionismo de los Estados y eliminar trabas comerciales que se aprovechan para producir en países donde los costes son más baratos.

Efectos de la globalización

• Mayor oferta de productos baratos en los países ricos.
• Mayor especialización de los países en unas actividades económicas concretas y más productividad.
• Rápida difusión del progreso tecnológico.
• Las multinacionales pueden fabricar con menores costes y ofrecer precios sin competencia.
• Más posibilidades de atraer inversiones y generar riqueza.
• Un aumento de las rentas de la población de los países pobres que acogen empresas de los países desarrollados.
• La globalización de los delitos: narcotráfico, terrorismo, comercio de armas.
• Un gran número de países pobres, en particular los del África subsahariana, se ha quedado al margen de esta globalización y su población ha visto disminuir sus rentas.
• Las crisis financieras pasan de unos países a otros.
• Desempleo entre los trabajadores en los sectores al margen del mercado.
• El crecimiento del comercio internacional ha beneficiado sobre todo a Europa occidental, América del Norte y Asia.
• Destrucción de los sistemas económicos tradicionales.


ESTADO DE BIENESTAR

Para concretar más los términos podemos definir solidaridad como “El reconocimiento práctico de la obligación natural que tienen los individuos y los grupos humanos de contribuir al bienestar de los que tienen que ver con ellos, especialmente de los que tienen mayor necesidad” (Sebastián, 1996).


CARACTERISTICAS DEL ESTADO DE BIENESTAR

Se considera que todos los ciudadanos tienen los mismos derechos a lograr unas determinadas cotas de bienestar, por ello, cuando existen colectivos que no pueden acceder a esas cotas, se ponen en marcha mecanismos correctores que tratan de solucionar esta situación. Se interviene para modificar el medio social y mejorar las condiciones de vida que resultan negativas o perjudiciales para determinados grupos humanos. No sólo se actúa sobre las necesidades, sino sobre todos aquellos aspectos que las generan. Son acciones que pretenden hacer realidad el bienestar social poniendo en marcha una acción transformadora, de un modo sistemático y técnico. Se asume que son problemas sociales y por tanto afectan a grupos y comunidades, su forma de actuación es macrosocial. También considera que es fundamental la participación activa de los ciudadanos.

Las preocupaciones de los Estados en torno al bienestar social se centran en:

Actuaciones generales, tendentes a conseguir un impacto global, que mejore la situación colectiva en el empleo, recursos disponibles, distribución de los recursos, etc.
Actuaciones específicas dirigidas:
Resolver determinados problemas concretos (pobreza, paro...).
Organizar la satisfacción de determinadas necesidades (educación, vivienda, sanidad, información...).
Atender a los colectivos de población en razón de su edad, sexo, etnia, situación laboral, minusvalía.
Incidir en determinados ámbitos territoriales (barrios, pueblos comunidades).



Los problemas sociales de cada colectivo discriminado socialmente serán desarrollados como programas de bienestar social con medidas normalizadoras. Se inicia un proceso de superación de políticas sociales marginales, cuyos antecesores gremiales generaron en unos casos una sobreprotección paternalista y en otros una marginación institucionalizada. Con la política de bienestar social se desarrollan los principios de prevención, promoción de la autonomía personal e integración social, con medidas de acción positiva para la igualdad de oportunidades.

TRES PASOS EN LA EVOLUCIÓN DE LA ACCIÓN SOCIAL
1.-Paso de la acción puntual a la acción continua y ordenada:
Es la evolución de la beneficencia a la asistencia social.
De la visión aristocrática a la burguesa.
De la intervención desde instancias exclusivamente religiosas a la progresiva secularización.
De la pareja aristócrata-pobre a la de burgués-obrero.

2.-Paso de la acción continua a la acción sistemática institucionalizada:
De la asistencia social al servicio social.
De la visión burguesa decimonónica al reconocimiento democrático de los derechos sociales por parte del Estado.
De la pareja burgués-obrero al usuario de cualquier clase social.
3.-Paso de la acción sistemática institucionalizada a la acción transformadora y participativa, integral e integrada en el resto de las acciones:
Del servicio social al trabajo social.
De la acción compensatoria del Estado democrático a una concepción de intervención social participativa.
De la figura del usuario a la del ciudadano.


CRISIS DEL ESTADO DE BIENESTAR

Una serie de tensiones, de tipo social, se están produciendo, sobre todo, en Francia y Alemania. Dejando a un lado las motivaciones concretas de tales tensiones, lo cierto es que el Estado de Bienestar ha entrado en crisis y, como consecuencia, uno de los mitos de la socialdemocracia europea.

Desde el fin de la Segunda Guerra Mundial, los partidos socialdemócratas hicieron del Estado de Bienestar uno de sus pilares. Fue particularmente fuerte en los países escandinavos, después en Alemania, Austria, Francia, y el Reino Unido. Estado de Bienestar es aquella forma de organización política en la que el Estado se compromete al pleno empleo de los ciudadanos y a una vida digna de los mismos, entendiendo por tal la solución de las tres necesidades fundamentales, que son: sanidad, educación y vivienda. Pero, como todo lo humano pasa y es efímero, el Estado de Bienestar ha sido duramente atacado por lo que se ha llamado “nueva derecha”, y por los liberales. Desde Margaret Thatcher y Reagan, el mundo va por otros caminos.

A partir de los años 80, con el triunfo de las posturas neoliberales en lo económico y de la llegada al gobierno de representantes de éstos en los principales países del mundo, se puso en marcha, en la mayoría de los Estados capitalistas, una serie de planes de ajuste y recortes presupuestarios en áreas como salud y seguridad social.

Las consecuencias no se hicieron esperar demasiado: aumento de la desocupación, despidos producidos por el propio Estado y por las empresas privadas, brusca disminución de las ventas debido a la pérdida del poder adquisitivo de los trabajadores, privatizaciones en todas las áreas, suspensión o cierre definitivo de servicios que cumplían funciones sociales (transportes, educación, salud, etc.).

Otra de las consecuencias que trajo aparejada el desmantelamiento del “Estado de Bienestar” y su papel regulador de la relaciones entre los empresarios privados y los trabajadores, fue la pérdida, por parte de los sindicatos, de su poder de negociación ante las medidas neoliberales y de la homogeneidad en sus reclamos.

El fuerte aumento del desempleo, el cierre de empresas y el deterioro de las condiciones de trabajo, presionaron a los que todavía conservaban su puesto, a aceptar nuevas condiciones de “flexibilidad” laboral. Estas “facilidades” brindadas a los particulares fueron aprovechadas para bajar costos laborales directamente con la disminución de salarios y de esta manera recuperar o mantener los niveles de ganancia.

La excusa era que el Estado era ineficiente, y que sus gastos generaban inflación. Para “corregir” estas deficiencias, se aplicaron ajustes de todo tipo, que los trabajadores, desmovilizados por el miedo a más pérdidas de empleos, no tuvieron más remedio que aceptar.

Al mismo tiempo, la “revolución tecnológica” de los ´70, había provocado una alta tecnificación de la industria, con la consecuente disminución de la mano de obra y la especialización de la misma. El desempleo aumentó el número de trabajadores marginales o informales, con trabajos temporales, artesanales o de servicios alternativos (transporte, seguridad, etc.).

Esta situación generó diferentes tipos de trabajadores (heterogeneidad de la clase trabajadora): por un lado unos muy especializados, trabajando en empresas con cierta estabilidad y con mayor capacitación; otros, trabajadores “flexibilizados”, con una gran inestabilidad laboral y otros directamente desocupados, marginados o caídos del sistema laboral. Evidentemente esto significó un quiebre en la unidad (homogeneidad) de la clase trabajadora y en los reclamos obreros.

Hay tres aspectos de la vida social y política, que han adquirido extraordinaria vigencia en los últimos años, que son: la conciencia de los problemas medioambientales, el auge del individualismo y la globalización. El primero de estos problemas ha dado lugar al nacimiento de una nueva izquierda, que son los verdes. Estos problemas tienen una dimensión planetaria, por lo que no tiene sentido circunscribirlos a un solo país. El más conocido de éstos es el calentamiento de nuestro planeta. Cuestión admitida por la mayoría de los científicos, pero negada por algunos miembros, y por cierto, muy destacadas de la comunidad científica.

NOMADISMO, AGRICULTURA E INDUSTRIA

1.
A. ¿De qué manera la innovación tecnológica ha acelerado los procesos históricos?
En referencia a este tema, según lo fundamentado en el documento ha sido tan incidente la revolución tecnológica que ha logrado que el ser humano cada día queramos hacer las actividades más ágilmente. Lo que ha conllevado a la pérdida de sensibilidad humana frente a los procesos, porque siempre encontramos respuestas en un equipo tecnológico y no en un ser humano.


B. ¿De qué manera están presentes en su contexto?
Ejemplo palpable es la atención médica, anteriormente el doctor estaba atento a la exposición de situaciones que lo habían hecho asistir a su consultorio, ahora nos encontramos que el médico esta frente a un computador ingresando la información que nos pregunta y en muchas ocasiones es el equipo de cómputo que arroja el pronóstico.


C. ¿Qué modificaciones o cambios ha observado?
Desde mi punto de vista los avances tecnológicos en los sistemas de producción en el contexto mundial, nacional e inclusive regional a traído cambios importantes a las agremiaciones comerciales, industriales, sociales, entre otras, alcanzando unos tiempos de respuestas más rápidas, optimización de los recursos, comunicación tecnológica interna empresarial. Por eso se hacen necesarias las capacitaciones y las reingenierías para estar a la vanguardia de la tecnología de punta.


D. Recopile información acerca de un sector industrial de su entorno y analice las modificaciones que ha sufrido a partir de los años 70.
Para esta pregunta analice muchos cambios que se han tenido en los diferentes sectores de la sociedad, pero me pareció importante visibilizar las transformaciones de las ayudas educativas, por ejemplo iniciemos con los tableros y el material para escribir en ellos, sobre los setenta y ochenta se trabajaba con tiza, sobre los noventa ya se comenzó con el marcador borrable; de igual manera con los medios de consulta que teníamos en ese entonces los alumnos, debíamos ir a la biblioteca del colegio y allí investigar la tarea, ahora se cuentan con mecanismos más avanzados y actualizados, con es el internet, las bibliotecas virtuales, entre otros.



2. ¿Cuáles son las consecuencias para el resto del mundo de que la producción de la información se centre sólo en tres áreas del planeta? Escoja un acontecimiento que tenga repercusión a nivel mundial y examine los titulares de los diarios de distintos países.


Sin lugar a duda una problemática que estamos evidenciando a nivel mundial es el desempleo, debido a que las tres secciones tradicionales de la economía: agricultura, industria y servicios, estén innovando en nuevas tecnologías, ha llevado a que muchos de colaboradores estén siendo reemplazados por maquinaria tecnificada que requiere de operarios, pero su eficiencia en la producción es mayor, el sector más representativo con muchos beneficios es área de los servicios o de la información sistematizada que cada día se vuelve más competitiva y productiva para la empresas, casa especifico para su producción tenemos los grandes inversionista y dueños de multinacionales como la Microsoft que cada día avanza con sus innovaciones en el mundo de la informática, y la vemos en las primeras páginas de grandes diarios mundiales como una de las primeras empresa productora de esta tercera guerra industrial.

TECNOLOGIA DE LA INFORMACION

Se definen las tecnologías de la información como: “realidad compuesta por un conjunto de sistemas, procesos, procedimientos e instrumentos, que tienen por objetivo la transformación, creación, almacenamiento y difusión de la información, a través de diversos medios, para satisfacer las necesidades informativas de los individuos y de la sociedad”.

Aunque se han tenido avances importantes en las tecnologías de la información a los largo de la historia, se considera todavía hay muchos países del mundo donde la tecnología de la información es obsoleta, la capacidad de transmisión es lenta, en otras partes no hay los suficientes elementos y procesos tecnológicos a la vanguardia, ni siquiera se cuenta con un sistema contenga toda la información de cada una de las personas que habita en una región, y es más visible en las aulas de clase donde tecnológicamente están en una atraso inmenso, debido a los altos costos de equipamiento e infraestructura, el costos de las conexiones tecnológicas, el limitado presupuesto que se maneja, entre otros. De hecho asalta la siguiente pregunta: ¿Qué se debe hacer para que la educación en Colombia cuente con tecnología de la información de forma personalizada y eficaz?

 Se debe implementar una estrategia para que las Instituciones Educativas cuenten con elementos tecnológicos personalizados para todo el estudiantado.
 Los alumnos aprenden las lecciones en menos tiempo con instrucción basada en computadoras.
 A los estudiantes les gustan más las clases cuando reciben ayuda de las computadoras.
 Desarrollan más actitudes positivas hacia las computadoras cuando reciben ayuda de ellas en el estudio.
 Elaborar y aplicar estrategias de interconexión para escuelas ubicadas en todo el territorio nacional.
 Definir y aplicar una estrategia nacional, regional y local para un adecuado monitoreo y una correcta evaluación de impacto de las tecnologías de la información en el sistema educativo y cómo esto impacta la competitividad y el desarrollo sostenible del país.

Podemos decir que con el uso de tecnologías de la información en la educación se puede lograr despertar el interés en los estudiantes hacia la investigación científica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de información y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos.

También podemos agregar que el uso de las tecnologías de la información en la educación, se está convirtiendo en una realidad que obliga a los sistemas educativos avanzar hacia la vanguardia de nuevas tecnologías de la información.

Elaborado por: ELIANA VERONICA CORTES BOCANEGRA